11月23日下午，由国际中文教育研究所和语言学与应用语言学研究联合组织的“海外少儿汉语学习者叙事能力的发展”讲座在线上举行。讲座由国际中文教育研究所所长吴思娜副教授主持，本次邀请的主讲人是中国语言文学学院的郝美玲教授。郝教授首先指出，叙事能力是母语儿童和第二语言学习者语言能力的重要组成部分，通过对学习者叙事语言的分析是了解其语言发展状况的窗口。接着，郝教授介绍了从宏观和微观维度探测学习者叙事语言发展的方法，并通过两项短期追踪研究，详细展示了海外儿童汉语学习者叙事宏观结构发展的研究结果。郝教授长期致力于儿童母语习得和第二语言习得研究，成果丰硕。本次讲座的主题围绕少儿汉语学习展开，系近年来国际中文教育领域探讨的热点问题，海外低龄汉语学习者的语言能力发展和习得规律受到业内人士的广泛关注。来自中文学院两个研究所的30余名教师及部分硕博研究生聆听了本次讲座，郝教授展示的研究不仅具有理论前沿性，而且方法严谨、过程详尽，引起了与会者的强烈兴趣。在讨论环节，老师们也就相关问题同郝教授进行了愉快的交流。本次讲座的举办促进了两所教师间的学术交流，为我院国际中文教育学科营造了更加活跃的学术氛围。

王祖嫘 供稿

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