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王祖嫘

作者: 时间:2021-04-16 点击数:



王祖嫘,女,文学博士,副教授,硕士研究生导师,国际中文教育研究所副所长。毕业于中央民族大学国际教育学院。从事国际中文一线教学二十余年,曾赴英国、奥地利、韩国、越南、马来西亚等地交流讲学,英国谢菲尔德大学访问学者。中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会常务理事,世界汉语教学学会会员。兼任教育部学位中心论文评审专家,国内十余家学术刊物审稿专家,汉语志愿者和外派汉语教师选拔考试面试官等职务。


教授课程

主讲国际汉语教学设计与管理、国际汉语教学课堂观察与实践、汉语国际传播研究方法及各类留学生语言课程课程,在教育部中外语言交流合作中心多个大型师资及教材培训项目中担任培训师。


研究方向

主要研究方向为国际中文教学、语言政策等。


学术成果

专著

1. 对外汉语教师课堂话语研究,世界图书公司,2014(合著)

2. 汉语国际传播研究新动态——汉语国际传播文献选编,北京大学出版社,2016 (副主编)

3. 国际中文教育教学资源发展报告2022,北京语言大学出版社,2023(副主编)

4. 国际中文教育发展报告2022,外语教学与研究出版社,2023(副主编)


论文(四十余篇,从略)

1. 国外中文教育非政府组织的功能、类型及内部治理研究,中国语言战略,2024(1) CSSCI

2. 《国际中文教育中文水平等级标准》与海外中文课程大纲的耦合与互动,贵州师范大学学报,2024(3) CSSCI扩展

3. 少数民族教师国家通用语职业应用能力的提升路径,西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2023(6) CSSCI扩展

4. “数字鸿沟”与海外中文在线教学适应状况的相关性研究,对外汉语研究2023(28) CSSCI

5. 世界中文教育政策的发展现状、特点与趋势,河南大学学报(社会科学版),2023(2) CSSCI

6. 中文国际传播与中国形象认知的相关性研究——来自东南亚五国的实证,云南师范大学学报(哲学社会科学版)2022(3) CSSCI

7. 新冠疫情期间中国高校对外应急话语分析——以致留学生的公开信为例,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)2022(3)

8. 突发公共卫生事件下国际中文教师语言应急能力调查研究,天津师范大学学报(哲社版),2022(3) CN核心

9. 基于数据库的海外中文教育标准体系建设研究,天津师范大学学报(哲社版),2022(1)  CN核心

10. 世界主要发达国家中文教学标准研究报告,国际中文教育(中英文),2021.4

11. 略论美国中文沉浸式教育的成功因素及发展前景,辽宁师范大学学报(社会科学版),2020.03

12. 泰国汉语传播与民众中国形象认知的相关性初探,对外传播,2018.3

13. 论美国中文沉浸式教学的多模态话语 民族教育研究,2016.4 CSSCI

北京高校留学生跨文化适应实证研究 中国高教研究,2016.1 CSSCI

14. 孔子学院官方话语中的中外认知异同探析——以孔子学院大会开幕式演讲话语为例,民族教育研究,2015.3 CSSCI

15. 汉语国际传播发展报告(2011-2014) 新疆师范大学学报(哲社版),2015.4 CSSCI

16. 孔子学院及其在美国的发展,中美欧文化外交研究,知识产权出版社,2015

17. 国际汉教师话语策略刍议,对外汉语研究,2013.第九期  CSSCI

18. 打造中国文化走出去的名片—试论孔子学院的可持续发展规划 学习与探索,2013.4 CSSCI

19. 对外汉语初级、中高级教师课堂话语量对比研究 新疆大学学报(哲社版)2012. 增刊

20. 国际汉语教师话语能力研究 当代教育科学,2012.9 CN核心

21. “实践共同体”理论下的教学人才培训模式 中国人才,2011.7 CN核心

22. 对外汉语教学语言与国内语文教学语言词语对比研究 继续教育研究,2010.2 CN核心


标准与教材

《国际中文教学通用课程大纲》(中小学阶段)、(大学阶段),北京语言大学出版社,2024 (编写组主要成员)

HSK5级听力专项突破,外语教学与研究出版社,2016(第一作者)


科研项目

1. 世界主要发达国家中文教育非政府组织比较研究,2020年国家社科基金一般项目,项目主持人,(在研)

2. 国际中文教育发展及中文传播力研究,2022年度北京外国语大学“双一流”重大标志性项目,子课题负责人(在研)

3. 基于数据库的国际中文教学标准及评价研究,2020年中外语言合作交流中心国际中文教育研究重点课题,项目主持人(结项)  

4. 汉语国际传播动态数据库建设及发展监测研究,2017年国家社科基金重大项目,子课题主持人(结项)

5. 东南亚汉语传播的国别比较研究,2014年国家社科基金重点项目,第二主要成员(结项)

6. 国际汉语教学的语域及教师话语策略研究,2013-2016 北京市高校青年英才项目,项目主持人(结项)

7. 加拿大高校中文教学调查研究,2022年中外语言合作交流中心委托课题, 项目主持人(结项)

8. 华人移民对东南亚汉语传播影响的国别比较研究,2017年国家社科基金一般项目,主要成员(结项)

9. 在京留学生文化适应性研究,项目成员,北京市高校共建项目(结项)

10. 美国中小学沉浸式中文教学模式研究,项目主持人,2016年北京外国语大学院系自主项目(结项)

11. 基于语料库的国际汉语教师话语研究,项目主持人,北京外国语大学校级项目(结项)



获奖情况

1. 2010、2016年度北京外国语大学基础教学陈梅洁奖。

2. 2012年度北京外国语大学青年教师教学基本功大赛优秀奖。

3. 2012年荣获第十一届国际汉语教学研讨会创新论文优秀奖。



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